部编版语文教材9月开学启用
小学生读书先认字再学拼音
今年9月1日起，全国小学和初中的起始年级将统一使用教育部组织编写的“部编版”语文教材。
在部编版一年级教材中，一改此前一上学就先学拼音的“传统”，第一篇识字课文就是“天、地、人、你、我、他”，接下来是“金、木、水、火、土”，“云对雨，雪对风”。语文一年级上下册主编温儒敏表示，这样安排使孩子们对语文的第一印象不是字母abc，而是汉字“天地人”，这个顺序的改变是把汉语、汉字摆回到第一位，拼音只是辅助学汉字的工具。
语文老师程婧也表示，对于刚上一年级的孩子而言，一上来学拼音，可能会让这些孩子产生畏难情绪，觉得语文很复杂，而识字，更能设计出一些趣味性。
此外，温儒敏介绍，小学一年级开始就有古诗，整个小学6个年级12册共选有古诗文132篇，平均每个年级20篇左右，占课文总数的30%左右，比原有人教版增幅达80%左右。
（摘自《报刊文摘》王俊/文2017年8月25日）
在部编版一年级教材中，一改此前一上学就先学拼音的“传统”，第一篇识字课文就是“天、地、人、你、我、他”，接下来是“金、木、水、火、土”，“云对雨，雪对风”。语文一年级上下册主编温儒敏表示，这样安排使孩子们对语文的第一印象不是字母abc，而是汉字“天地人”，这个顺序的改变是把汉语、汉字摆回到第一位，拼音只是辅助学汉字的工具。
语文老师程婧也表示，对于刚上一年级的孩子而言，一上来学拼音，可能会让这些孩子产生畏难情绪，觉得语文很复杂，而识字，更能设计出一些趣味性。
此外，温儒敏介绍，小学一年级开始就有古诗，整个小学6个年级12册共选有古诗文132篇，平均每个年级20篇左右，占课文总数的30%左右，比原有人教版增幅达80%左右。
（摘自《报刊文摘》王俊/文2017年8月25日）
