文理不再分科，打破一年一考,考试可以自选,综合素质招生，废除“自招联考”……相比往年“着重修正”的教育改革，2014年“37岁”的高考制度迎来“深度革命”。据悉，高考改革年末还有四大动作。
　　根据沪浙高考改革方案,从2014年秋季入学的高一新生开始,探索基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制。从统考“套餐”变成选考“自助餐”，学生能够根据自己特长和兴趣选择考试科目；而将“兴趣”“责任”等综合素质评价计入档案,则有利于破除“唯分数论”。
　　虽然综合素质评价目前仅作为招生参考,却向学校和社会传递素质教育的明确导向。教育部已明确足球特长可以纳入学生综合素质评价，四川将体质健康测试纳入综合评价，上海将思想品德、传统文化素养、创新精神等纳入综合评价等。教育部年内将出台完善高中学业水平考试的指导意见和规范高中学生综合素质评价的指导意见。
　　国务院《关于深化考试招生制度改革的实施意见》明确，从2015年起，取消体育、艺术等特长生加分项目。此前，已有17个省份将奥赛科技类加分项目降低或调整，奥赛科技类加分考生从前几年的5000多人，降至2014年的1300人。
　　对此，教育部将出台进一步减少和规范高考加分项目和分值的相关意见。针对高等院校自主招生存在的问题，年底前，教育部还将出台完善和规范高校自主招生的相关意见，让大学有健康的运行机制，确保自主权不被滥用。丁静