日前，一位有15年教龄的教师在网上发帖称，现在成绩好的孩子越来越多来自富裕家庭，“这个时代寒门难出贵子！”该帖引发了网友共鸣，点击率已达40多万次，还有不少网站转载。
　　作为义务教育均衡发展的重要体现，农村教师资源的匮乏、教师生存环境的恶劣，让农村以及偏远地区的孩子，站到了比城里孩子低得多的起跑线上。即便寒门子弟埋头苦读，大学之门也并非向他们公平地敞开。每年上万元学费的大学屡见不鲜，对穷苦家庭的学生来说，这无疑是一笔很大的数字。
　　对“寒门出贵子”最直白的理解是，“越穷的人家越容易出人才”。这个观点强调的是穷人的孩子知道自己的身份，懂得知识改变命运。但在努力程度近似、智慧相同的条件下，名师名校培养出来的学生，成为“贵子”的几率，显然要大于穷困学生。
　　现在，寒门学子在重点高校中所占的比例越来越小，这背后隐藏着多少寒门子弟的无奈、悲观与失望。从幼儿园开始，他们就展开了实力悬殊的闯关，但从求学到升学，从毕业到就职，中间无数道关口，任何一道都可能让他们梦碎。在这个背景下，就不难明白，教育的公平和公正，有着多么沉甸甸的分量。
　　（摘自《新京报》韩浩月/文2011年8月9日）