12月13日，教育部正式发布了《盲校义务教育课程标准（2016年版）》《聋校义务教育课程标准（2016年版）》和《培智学校义务教育课程标准（2016年版）》。这是我国第一次专门为残疾学生制定的一整套系统的学习标准，根据残疾学生的身心特点和学习成长规律研制开发了一批特色课程。教育部正在组织专业力量新编一套特殊教育学校新课标教材，预计明年秋季开学起在起始年级投入使用。
据悉，盲校、聋校、培智学校三类特教学校义务教育课程标准共涉及42门学科，其中盲校18门、聋校14门、培智学校10门。
教育部基础教育二司负责人透露，三类特教学校课程标准在框架结构、编写体例、用语风格等方面和普通学校课程标准基本保持一致，又考虑到残疾学生的特殊性。为此，专门研制了缺陷补偿和潜能开发方面的特色课程标准。
（据中国新闻网 任珊/文 2016年12月14日）