编辑同志：
　　各地自2005年开始大范围启动选聘大学生到村任职计划，到目前，全国已有10几万大学生“村官”。笔者自2004年担任农村工作指导员至今，与很多大学生“村官”有过面对面的接触，发现大学生“村官”还存在不少问题，其中有制度设计方面的原因，也有大学生自身的原因。要建设一支长期在新农村建设中留得下、用得上的大学生“村官”队伍，让他们在新农村建设中起到关键作用，完善相应的选聘机制是当务之急。
　　据了解，当前的大学生“村官”选聘制度主要存在以下问题：一是身份定位之缺憾。根据《中华人民共和国村民委员会组织法》的有关规定，“村官”必须由村民选举产生，并由本村村民担任。这种相对尴尬的身份定位，在某种程度上决定了大学生“村官”地位的窘境和在农村发展建设中的边缘化。二是保障机制不完善。大学生“村官”待遇偏低，尤其是经济落后地区待遇更低。三是选拔机制不完善。大学生“村官”选聘存在片面性，偏重于政治素质的考查，在选择适合农村工作的专业方面考虑得不够全面。四是政策导向之缺憾。大学生“村官”政策的最初设计为引导大学生“村官”献身农村、脚踏实地、建功立业。然而，很多大学生到农村担任“村官”的动机为缓解严峻的就业压力以及被大学生“村官”的优惠政策所吸引。当前，通过报考公务员以及事业单位已成为大学生“村官”最主要的发展渠道。
　　对此,　我们认为，在确保公开、公平、公正的选拔基础上，应进一步细化选拔对象的基本条件、专业要求，优先录取志愿奉献农村并有农村生活经历、本镇（乡）籍、所学专业与当地经济发展优势相关、有农村工作热情和发展思路的大学生，真正把想干事、能干事、有发展潜力的优秀大学毕业生选拔到“村官”队伍中来，选用一批农村最需要的具有农林牧副专业知识、符合农村发展实际的人才。要加强制度建设，将大学生“村官”作为一种职业进行定位，实行政府“雇员制”，明确政府和大学生“村官”之间的责权关系。乡镇政府应着手参与、制定、落实具体的政策和优惠条件，吸引大学毕业生走进农村，扎根基层。要完善高校培育机制，加强励志教育、农情教育、政策教育,让有志当“村官”的大学生打好基础。要完善保障机制，可适当延长大学生“村官”的任职年限，对超过规定任职年限、考核确定为优秀的，可适当提高生活补贴标准或给予奖励。大学生“村官”在届满留任后，可以通过户籍纳入等渠道，保证其能按《村民委员会组织法》参加正常选举等。
　　温岭读者 江永兵 江雨佳