2009年中央一号文件仍然锁定“三农”，文件坦言，今年“三农”形势之严峻，超乎任何一年。特别是，如何解决2000余万失业农民工的再就业问题，更成了关键的关键。
　　此次农民工大范围失业，根源在金融危机，但和农民工自身的劳动技能不无关系。改革开放30年，两代农民工就其谋生技能而言，并未发生质的飞跃。大部分农民工初中毕业，小学毕业的也有相当的比例，这决定了其从事的行业和应对外来风险的能力。
　　在这种情况下，启动大规模的针对性强的、实用的农民工培训计划不仅是应对危机之举，更是中国模式转型的必然要素，结构要调整，产业要升级，离不开农民工的“换代升级”问题。“农民工2.0”不仅意味着在年龄上是80后或者90后的，更意味着在劳动技能上的跃迁。
　　笔者建议，在资金上，通过财政拨付成立“农民工培训专项基金”。在师资和培训形式上可以充分利用职业学校和高校闲散的师资力量，通过高校帮扶、结对的形式，解决师资力量不足的问题；可以发挥尚未就业的大学生的优势，让他们进行文化课的培训，既解决了大学生就业压力，又充分发挥他们的才能，实现双赢。
（摘自《新京报》 2009年2月4日）